2019-2020學(xué)年第二學(xué)期線上教學(xué)開放周活動實(shí)施方案
安慶師大理工專業(yè)學(xué)院、安徽理工學(xué)校
2019-2020學(xué)年第二學(xué)期線上教學(xué)開放周活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
疫情期間，我校堅(jiān)持“停課不停學(xué)”，按照上級文件精神全面開展線上教學(xué)。兩個多月來，通過在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究實(shí)踐等活動，不斷進(jìn)行線上教學(xué)改革探索。通過線上教學(xué)開放周活動，向職教同仁、學(xué)生家長和社會熱心人士開放課堂，達(dá)到更新教學(xué)理念，創(chuàng)建有效教學(xué)交流與學(xué)習(xí)，探討線上教學(xué)方法，為線上線下混合式教學(xué)做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：呂維山
副組長：開 俊 郭世杰 張 平
成 員：朱 丹 徐 飛 章耀忠 董金啟 張 勇 胡俊鋒
張北澤 阮 媛 楊 凱 方 薇 洪成朋 孫兆惠
三、開放時間
教學(xué)開放周：4月13日至4月17日
四、開放范圍
本學(xué)期開設(shè)的所有課程，各專業(yè)教學(xué)部報送的開放公開課。
五、活動內(nèi)容
1.校內(nèi)公開課，各專業(yè)教學(xué)部之間相互交流學(xué)習(xí)
2.開放周公開課，邀請家長和社會人士進(jìn)入線上課堂聽課，開展交流研討。
六、具體安排
為確保本次線上教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行，分三個階段實(shí)施。
第一階段：準(zhǔn)備階段（4月2日—4月10日）
1.宣傳發(fā)動。成立學(xué)校“開放周”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開教學(xué)工作會議，統(tǒng)一思想，布署工作。
2.開放周公開課遴選。各專業(yè)教學(xué)部精選遴選，報送公開課課程，每個教學(xué)部推薦3門課程，確定好上課班級。
3.材料準(zhǔn)備。教務(wù)處編制并發(fā)布《線上開放周課堂課程安排表》、《線上教學(xué)開放周活動邀請函》、《線上課堂教學(xué)評價表》、《線上教學(xué)開放周活動意見反饋表》等材料。信息中心準(zhǔn)備教學(xué)開放周專題網(wǎng)站。
4.課程準(zhǔn)備：各任課教師準(zhǔn)備好一周的課，確保授課質(zhì)量。各專業(yè)部組織本專業(yè)教師參加集體備課，針對開放課進(jìn)行研討。
5.班級準(zhǔn)備。確定參加開放公開的班級，要聯(lián)系任課教師，提前召開專題班會，了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，組織好課前學(xué)生工作。
6.邀請安排?！毒€上教學(xué)開放周活動邀請函》以電子形式發(fā)放。教務(wù)處負(fù)責(zé)邀請省內(nèi)外職教管理人員，各專業(yè)教學(xué)部負(fù)責(zé)邀請省內(nèi)外對口專業(yè)教師，班主任負(fù)責(zé)邀請本班學(xué)生家長參加聽課。教職工可邀請相關(guān)社會人士參加聽課。
第二階段：實(shí)施階段（4月13日—4月17日）
1.各專業(yè)教學(xué)部結(jié)合學(xué)校線上教學(xué)相關(guān)要求，按照《線上開放周課堂課程安排表》上好開放公開課。
2.每次課前根據(jù)教務(wù)處提供的名單，建立“課堂教學(xué)研討QQ臨時交流群”，發(fā)放《線上課堂教學(xué)評價表》，課后，組織評課活動，填寫《線上課堂教學(xué)評價表》和《線上教學(xué)開放周活動意見反饋表》，并敦促其填寫提交。
3.校辦公室做好活動期間的宣傳報道工作。
第三階段：總結(jié)反饋階段（4月20日—4月24日）
1.活動結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長及社會人士參與情況，整理《線上教學(xué)開放周活動意見反饋表》，整理活動總結(jié)。
2.各任課教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)活動中所遇到的問題、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，由專業(yè)教學(xué)部匯總后上交教務(wù)處。
3.表彰活動中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班級。
2020年4月2日